¬
خلاصة
يعد
التعلم المدمج استراتيجية جديدة تجمع بين الطريقة التقليدية في التعلم والاستفادة
القصوى من تطبيقات تكنولوجيا المعلومات الحديثة لتصميم مواقف تعليمية تمزج بين
التدريس داخل الصفوف الدراسية والتدريس عبر الانترنت. وتتميز بالعديد من الفوائد
تتمثل في اختصار الوقت والجهد والتكلفة، إضافة إلى إمكانية تحسين المستوى العام
للتحصيل الدراسي، ومساعدة المدرس والطالب في توفير بيئة تعليمية جذابة في أي مكان
وزمان ودون حرمانهم من العلاقات الاجتماعية فيما بينهم أو مع مدرسيهم.
يركز التعليم المدمج على التحقيق الأفضل
لأهداف التعليم، من خلال استعمال تقنيات التعليم "الصحيحة" لمقابلة
أنماط التعلم الشخصية "الصحيحة" من أجل نقل المهارات "الصحيحة
" للشخص " المناسب" في الوقت "الصحيح ".
ويتضمن هذا التعريف المبادئ الآتية :
ý التركيز على أهداف التعليم بدلا من وسيلة نقل الخبرة
ý
لا تكمن أهمية التعليم المدمج في مجرد مزج
أنماط نقل مختلفة، بل في التركيز على مخرجات التعليم وقطاع العمل
ý
ضرورة دعم العديد من أنماط التعلم الشخصية
المختلفة للوصول إلى الفئة المستهدفة .
ý
يبني كل فرد خبرة التعلم على معارف ذاتية
مختلفة
ý
إستراتيجية التعليم الفعالة ـ في كثير من
الحالات ـ هي "وصول الفرد إلى ما يريد تماما في الوقت الذي يريده "
ý
للزوار للإلتحاق بجامعتنا واستكشاف معالم
الحرم الجامعي دون الاضطرار إالى المجيء إالى الجامعة.
ومن هنا يمكن القول ان متطلبات التعليم الإلكتروني الجيد باختصار هي :-
¬ تدريب المدرسين
على استخدام التقنية بشكل جيد
¬ أجهزة حاسب الي وبرامج
¬ بنية تحيتة
للانترنت والشبكة وخاصة الWIRLESS
¬ موقع الكترونيWEBSITE
¬ نظام ادارة تعلم LMS لإدارة العملية التعليمية من تسجيل الطلاب و متابعتهم و تقييمهم
¬ محتوى تعليمي مناسب مصمم على أسس التصميم التعليمي
¬ تخفيض التكاليف
¬ تدريب المتعلمين المتعلمين
¬ بناء مناهج و مواد تعليمية جذابة
¬ توفير هذه
المواد التعليمية على مدار الساعة
|
Create
|
|
Accesses
|
|
•
Producer
|
|
• Host
|
|
•
Learner
|
¬
مقترحات نحو تعليم إلكتروني أفضل
• دعم مبادرات التعليم الإلكتروني في المدارس
والجامعات – تمويل ، معونات ..
• تقوية البنية التحتية للاتصالات والأجهزة
• إيجاد معايير تحكم جودة الإنتاج والتطوير
• اتجاه الشركات لتطوير حلول التعليم
الإلكتروني والاستثمار فيها
• إجراء دراسات وعقد مؤتمرات لتمكين المفهوم
وترشيد التطبيق
• ضرورة التدريب الشامل على هذه التقنية الجديدة
• إجراء دراسات عن جدوى طريقة التعليم
الإلكتروني في تحسين التعلم ؟
¬
متطلبات نجاح التعلم الإلكتروني:
يحتاج نجاح التعلم الالكتروني لمتطلبات
وعوامل عدة تساعد على نجاح العملية التعلمية بواسطة التعلم الالكتروني من أبرزها:
1. متطلبات
تقنية ومادية:
توفيرا لإمكانيات المادية لتوفير بنية تحتية
تشتمل على خوادم ومعدات وأجهزة قوية ذات سعة نطاق عالية, وبرمجيات خاصة مثل ((LMS, LCMS, CMS ، وتوفر شبكة إنترنت ذات سرعة
عالية.
2. متطلبات بشرية:
كوادر بشرية مؤهلة قادرة على التحكم بإدارة
النظام وتصميم المقررات وإخراج المواد، وتدريب خاص للمحاضرين وللطلبة المشمولين
بالنظام. ولو توفرت وتحققت جميع المتطلبات السابقة ،فلا بد من توفر البيئة
والتشريعات وخطة واضحة المعالم التي تدعم تنفيذ تطبيق التعلم الالكتروني
،وتتمثل هذه البيئة بالوعي الكامل لضرورة وأهمية
تنفيذ التعلم الالكتروني ابتداء من الإدارة العليا حتى الطلبة.
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق